人 成视频在线看_午夜刺激性史免费视频_免费观看无码不卡在线视频_最新国产亚洲人成无码网站

 

愛的傳遞景觀小品：小品以絲帶和心電圖的為設計元素，以鏤空剪紙為設計形式，以傳遞愛為設計內(nèi)容。中間設計志愿者照片展示框，前側(cè)設置座椅，整體設計集文化性、美觀性、功能性與一體。

 

博愛文化墻：文化墻整體以醫(yī)護符號作為裝飾，右側(cè)鐫刻博愛文化內(nèi)容，展示醫(yī)護人員之博愛。

學校校園文化的建設不是“形象工程”的包裝。關(guān)鍵在于挖掘出符合學校實際的校園文化的內(nèi)涵，喚醒師生的文化自覺，使其成為學校鮮明的辦學特色。深入挖掘“愛”文化的內(nèi)涵，以愛為核心的校園文化環(huán)境建設是學校精神文明建設的重要組成部分，它對師生身心發(fā)展起著不可估量的影響。

 

潤愛文化座椅：在教育樓一側(cè)設計潤愛文化園，園區(qū)整體以鋼筆、鋼琴等為設計元素，設計心形座椅，體現(xiàn)我校寓美于教、潤愛于心的文化理念。

 

奉獻文化小品：以心形設計，心連心，展現(xiàn)我校教師齊心協(xié)力，對學生的共同關(guān)愛以及為教育事業(yè)的無私奉獻的。

 

愛的成長人物組雕：用老師和學生手牽手圍成一個圈，快樂的和諧形象展現(xiàn)，寓意老師像母親一樣把愛化作行動，陪伴學生快樂成長，幸福生活。